Het broertje en de schrijver 18-10-08
3e pers:
Wat kan het leven toch simpel zijn. Wat kan het leven toch ingewikkeld zijn. Wat is er mooier dan te kijken naar de zilveren volle maan aan een gitzwarte hemel, met heerlijke muziek op en dan wegtedromen? De schrijver weet het niet. Er is niets beters dan te genieten van de kleine dingen des (in het) leven.
Waarom zijn problemen altijd zo ingewikkeld, zoals de beurscrisis en ......(vul zelf maar in)? Moet alles altijd zo lastig zijn, waarom is een probleem nooit makkelijk op te lossen en waarom doen mensen altijd moeilijk? Latige vragen vindt de schrijver. Mensen creeëren deze problemen vaak zelf, dus waarom zeurt de schrijver dan zo vraag je je af? De schrijver wil duidelijkheid maken. Zonder problemen zouden mensen geen mensen zijn, maar mensen min hersenen, dus geen mensen. Er is niets beters dan te genieten van de ingewikkelde dingen des levens.
1e pers:
Mijn leven is bijna perfect. Ik ben (nu nog) gezond, heb het druk en ''leef'' dus. Wat is het toch fijn om mens te zijn.
Tot de volgende week.
De schrijver.
(snapt u nu niets van de blog lees dan de inleiding oftwel deel 1)
maandag 20 oktober 2008
Hij baarde kinderen deel 3
De bastaardzoon 7-10-08
We beginnen vandaag met de verhouding leering - leraar. Hoort deze goed te zijn? De schrijver weer het niet, hij vraagt het zich wel af. De schrijver heeft dan misschien geen antwoord hij heeft wel een mening. Mag een leraar tegen een leerling zeggen dat hij niet goed genoeg is?? NEE, natuurlijk niet wat een onzin. Dat is kwetsend. De schrijvers z'n vooruitkijkende blik ziet dat de lezer het helemaal met hem eens is, dat is natuurlijk logisch. Een schrijver is vaak een alwetende verteller, maar de schrijver dwaalt nu af. De leerling-leraar verhouding moet dus goed zijn. (punt!)
De schrijver vraagt zich momenteel af of de schrijver vaag schrijft. Dus vraagt de schrijver nu aan de lezer of de schrijver vaag schrijft. Schrijft de schrijver vaag??? Met de schrijvers z'n vooruitziende blik komt hier het antwoord:'' Ja, vooral die zin net... Mooi weten we dat ook weer. De schrijver is de laatste tijd in een schrijverige bui. Hij heeft deze week drie liedjes geschreven en dat vindt hij best leuk. Deze liedjes stonden al twee maanden (ongeveer) in het hoofd van de schrijver en nu zijn ze eruit, dat is best fijn. Netzoals sommige mensen zeggen dat het fijn is om klein te zijn. De schrijver is het hier wat minder mee eens.
Dit was hem dan weer, tot de volgende keer.
De Schrijver
(vind je dit verhaal nogal vaag lees dan eerst deel 1 dat is een inleiding)
We beginnen vandaag met de verhouding leering - leraar. Hoort deze goed te zijn? De schrijver weer het niet, hij vraagt het zich wel af. De schrijver heeft dan misschien geen antwoord hij heeft wel een mening. Mag een leraar tegen een leerling zeggen dat hij niet goed genoeg is?? NEE, natuurlijk niet wat een onzin. Dat is kwetsend. De schrijvers z'n vooruitkijkende blik ziet dat de lezer het helemaal met hem eens is, dat is natuurlijk logisch. Een schrijver is vaak een alwetende verteller, maar de schrijver dwaalt nu af. De leerling-leraar verhouding moet dus goed zijn. (punt!)
De schrijver vraagt zich momenteel af of de schrijver vaag schrijft. Dus vraagt de schrijver nu aan de lezer of de schrijver vaag schrijft. Schrijft de schrijver vaag??? Met de schrijvers z'n vooruitziende blik komt hier het antwoord:'' Ja, vooral die zin net... Mooi weten we dat ook weer. De schrijver is de laatste tijd in een schrijverige bui. Hij heeft deze week drie liedjes geschreven en dat vindt hij best leuk. Deze liedjes stonden al twee maanden (ongeveer) in het hoofd van de schrijver en nu zijn ze eruit, dat is best fijn. Netzoals sommige mensen zeggen dat het fijn is om klein te zijn. De schrijver is het hier wat minder mee eens.
Dit was hem dan weer, tot de volgende keer.
De Schrijver
(vind je dit verhaal nogal vaag lees dan eerst deel 1 dat is een inleiding)
Hij baarde kinderen deel 2
Dochter 1
Over 5 minuten ga ik opweg naar ''De Viool'' De lezer vraagt zich nu vast af wat hiermee bedoeld wordt. De schrijver gaat zo de lezer van informatie voorzien, maaaaaar eerst gaat de schrijver nu fietsen naar ''de viool.'' (eigenlijk had dit verhaal al af moeten zijn voordat er gefietst had moeten worden, maar de deadline is niet gehaald).
vijftien minuten later................
Inmiddels ben ik bij ''de viool'' aangekomen en kan ik verder schrijven, met op de achtergrond het geluid van een alt-viool. Er komt op dit moment een vraag op bij de lezer.... Wat is het verschil tussen een viool en een alt-viool, meneer de schrijver? Simpel, een alt-viool klinkt lager. Nu is er nog een raadsel dat opgeherlderd moet worden. Wie of wat is ''de viool?'' Ten eerst is het een wie. Dat is simone een vriendin van de schrijver. Wat saaaaai denkt de lezer nu. Nee hoor, dat is niet saai. Simone gaat de schrijver namelijk helpen met muziek, want de schrijver heeft muziek geschreven (op de gitaar) en daar wil hij een viool op hebben. Das leuk.
Het laatste vandaag is.(tromgeroffel). ''Wat vinden mensen leuker muziek of sport?'' Hierop is eigenlijk geen eerlijk antwoord. Er zijn namelijk veel meer mensen die sporten dan die muziek spelen.
Hiebij verklaart de schrijver de tweede column voor gesloten.
See you next week.
De Schrijver
Over 5 minuten ga ik opweg naar ''De Viool'' De lezer vraagt zich nu vast af wat hiermee bedoeld wordt. De schrijver gaat zo de lezer van informatie voorzien, maaaaaar eerst gaat de schrijver nu fietsen naar ''de viool.'' (eigenlijk had dit verhaal al af moeten zijn voordat er gefietst had moeten worden, maar de deadline is niet gehaald).
vijftien minuten later................
Inmiddels ben ik bij ''de viool'' aangekomen en kan ik verder schrijven, met op de achtergrond het geluid van een alt-viool. Er komt op dit moment een vraag op bij de lezer.... Wat is het verschil tussen een viool en een alt-viool, meneer de schrijver? Simpel, een alt-viool klinkt lager. Nu is er nog een raadsel dat opgeherlderd moet worden. Wie of wat is ''de viool?'' Ten eerst is het een wie. Dat is simone een vriendin van de schrijver. Wat saaaaai denkt de lezer nu. Nee hoor, dat is niet saai. Simone gaat de schrijver namelijk helpen met muziek, want de schrijver heeft muziek geschreven (op de gitaar) en daar wil hij een viool op hebben. Das leuk.
Het laatste vandaag is.(tromgeroffel). ''Wat vinden mensen leuker muziek of sport?'' Hierop is eigenlijk geen eerlijk antwoord. Er zijn namelijk veel meer mensen die sporten dan die muziek spelen.
Hiebij verklaart de schrijver de tweede column voor gesloten.
See you next week.
De Schrijver
Hij baarde kinderen deel 1
Inleiding.
In overleg met zichzelf heeft Thomas wat dingen besloten. ten eerste dat hij een verhalen serie gaat schrijven (column achtig). Ten tweede dat hij dit gaat schrijven (orgineel staat op papier). De schrijver ziet dat de lezer zich afvraagt, waarom een serie en niet alles in een groot ding gepropt: Hierop zijn twee antwoorden: Ten eerste om de spanning erin te houden en ten tweede omdat de schrijver het niet kan opbrengen om lang achter elkaar te schrijven. De schrijver hoopt nu dat de lezer ziet dat de eerste reden onzin is... Verder zal de schrijver proberen elke week over een actueel onderwerp te schrijven. Vandaag is het nieuws dat de schrijver een bloggen serie gaat schrijven dus actueel. want een inleiding (wat dit is) wordt altijd maar 1x geschreven, dat vind de schrijver dus actueel. Verder is deze blog op dit moment een beetje gedadeert omdat het orgineel 2 weken geleden al is geschreven. vandaar. De schrijver voelt nog een brandende vraag opkomen bij de lezer.....Waarom schrijft de schrijver in derde persoon?? Dat is een uitdaging en het voegt wel iets toe op de een of andere manier. Tot de volgende week. (wat dus zo is, want de tweede blog is een week geleden geschreven).
In overleg met zichzelf heeft Thomas wat dingen besloten. ten eerste dat hij een verhalen serie gaat schrijven (column achtig). Ten tweede dat hij dit gaat schrijven (orgineel staat op papier). De schrijver ziet dat de lezer zich afvraagt, waarom een serie en niet alles in een groot ding gepropt: Hierop zijn twee antwoorden: Ten eerste om de spanning erin te houden en ten tweede omdat de schrijver het niet kan opbrengen om lang achter elkaar te schrijven. De schrijver hoopt nu dat de lezer ziet dat de eerste reden onzin is... Verder zal de schrijver proberen elke week over een actueel onderwerp te schrijven. Vandaag is het nieuws dat de schrijver een bloggen serie gaat schrijven dus actueel. want een inleiding (wat dit is) wordt altijd maar 1x geschreven, dat vind de schrijver dus actueel. Verder is deze blog op dit moment een beetje gedadeert omdat het orgineel 2 weken geleden al is geschreven. vandaar. De schrijver voelt nog een brandende vraag opkomen bij de lezer.....Waarom schrijft de schrijver in derde persoon?? Dat is een uitdaging en het voegt wel iets toe op de een of andere manier. Tot de volgende week. (wat dus zo is, want de tweede blog is een week geleden geschreven).
Abonneren op:
Posts (Atom)